1.小学三年级下册语文第二单元习作 篇一
周六上午，天气晴朗，春风拂面，正是放风筝的好天气。我和好朋友佳佳、亮亮来到公园里准备放我们收藏的一个大风筝。公园里的小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了，你们看，天空中飞着各式各样的风筝，有蜈蚣、有老鹰、还有小金鱼……看，远处那个小弟弟早已放起了彩色风筝给他的父母欣赏呢！亮亮，赶紧拿起自己的沙燕风筝，对我说：“果果，你来放线，我来举风筝，好吗？”“好的呀！”我接过线轴。亮亮迎着风站好，高高举起风筝，我侧身看着风筝，一只手握着线轴，一点点跑过来，线轴越放越长我跑的越来越快。亮亮高兴极了，大声喊着：“果果在快点儿，沙燕风筝就要飞起来了！”佳佳抱着他那漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯跟着我，悄悄对我说：“果果，一会儿也要帮我放哟！”
不一会儿我们的沙燕风筝和蝴蝶风筝飞上了天空，他们迎着风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝，放飞我们的快乐！
2.小学三年级下册语文第二单元习作 篇二
在一个阳光明媚的周末午后，我和我的两位好朋友小明、小红一起来到了城市公园的大草坪上放风筝。天空湛蓝如洗，几朵洁白的云彩悠然自得地飘荡着，像极了即将升空的风筝。在我们近处，小明手持风筝线轴，小红则高举五彩斑斓的蝴蝶风筝，准备助跑放飞。他们俩一边配合默契，一边欢声笑语，小明喊道：“我数到三，我们一起跑！”小红紧握风筝，眼神中闪烁着期待与紧张。而我站在一旁，看着他们的笑脸和充满活力的身影，心中满是欢喜。
远处，一家三口也在享受着这份乐趣。父亲用力牵扯着手中的线，引导风筝在空中翱翔，母亲温柔地注视着，时不时提醒孩子要小心，小男孩则是兴奋地跳起来，指着空中自己的那只雄鹰风筝，脸上洋溢着自豪与喜悦。
天空成为了风筝的海洋，形态各异的风筝在蓝天中翩翩起舞。有威武的龙形风筝在云端翻腾，有灵动的金鱼风筝仿佛在天际畅游，还有那星星点点的小燕子风筝，如同春天的使者，在蔚蓝的天空中播撒欢乐。
当我们的风筝终于稳稳地翱翔于蓝天之际，那份成就感和快乐难以言表。那一刻，我明白了合作的力量，也感受到了自由飞翔的美好。那些在空中舞动的风筝，像是我们心中的梦想，只有勇敢地放手去追，才能真正实现飞翔的高度和宽度。而那个午后，天空中每一帧风筝的画面，都深深地印刻在了我们的心田。
3.小学三年级下册语文第二单元习作 篇三
春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
4.小学三年级下册语文第二单元习作 篇四
一天，天气晴朗，我约了两个朋友去荔香公园放风筝。我和朱梦琪、卢韵蓉以及我们的家人来到了荔香公园，我穿着粉色的裙子，朱梦琪穿着蓝色的衣服，灰色的裤子，卢韵蓉穿着白色的衣服，黑色裤子，我们三个人像森林里的小鸟，在荔香公园飞来飞去，很快就把我们的爸爸妈妈撇在了后边，我兴奋地说：“太棒了，终于可以放风筝了！哈哈……”我一把拎起燕子形状的风筝，朱梦琪选了一个蝴蝶形状的风筝，卢韵蓉挑了公主模样的风筝，我让爸爸把风筝举高，刚好一阵风刮了过来，我飞快的冲了出去，我跑到一半时，我对爸爸喊道：“爸爸，快往天上扔！一边扔一边跑！”爸爸一边跑一边扔风筝，风筝很快就飞了起来，我手里紧紧抓着风筝线，朱梦琪她们的风筝也飞起来了，我对朱梦琪，卢韵蓉说：“要不我们来一场风筝比赛，看谁的风筝飞得高？”她们同意了，卢妈当裁判。当我们都准备好时，比赛就开始啦！虽然我把我所有的风筝线放出去了，可是最终还是朱梦琪获胜了。终于，我有点饿了，妈妈关心地问我们：“你们想吃什么？”我们齐声说：“我们想吃寿司！”妈妈爽快地同意了，很快妈妈点的寿司送来了，我们狼吞虎咽地吃了起来！
我觉得真是开心的一天！下次我还要来！
5.小学三年级下册语文第二单元习作 篇五
星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去南广场放风筝吧！”我听了，高兴的一蹦三尺高。催着爸爸妈妈快点，快点，再快点。当我们到了南广场时，最先看到的就是满天飞舞的风筝。翱翔的雄鹰，色彩斑斓的蝴蝶，拖着长长身躯的毛毛虫，最可笑的还有绿绿的青蛙。天上热闹非凡，地上也是一片欢乐的海洋。有追着风筝跑的小弟弟，有哭啼啼抱着刚刚坠下风筝的娃娃，还有叫嚷着自己的风筝已经称霸天空的大哥哥。有大人的鼓励声，也有孩子们的笑闹声，欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
我们把大风筝拿出来，它是一只白肚黑身还有一双大眼睛的燕子。爸爸叮嘱我，拿着风筝使劲儿向前跑，听他喊“松手”时，我就把风筝向上一抛。我觉得听懂了，爸爸喊“开始”，我就撒丫子往前跑，听到“松手”我一甩，转过身时，风筝掉到了地上。我挺纳闷的，爸爸分析说风向没问题，妈妈说线轴没毛病，我挠挠头说“难道我力气不够？”最后爸爸决定让我拿线轴，他放风筝。只见他飞速向前跑，然后一个飞跃的动作，把风筝向上一扬，风筝摇摇晃晃的终于飞起来了，我高兴地喊“加油，加油。”突然风筝来了一个倒栽葱，妈妈忙喊我：“放线，放线，线太紧了。”我立马松松手，果然风筝又飞上去了。我的燕子风筝在广阔的天空真是太受欢迎了，它一会儿和老鹰聊聊天，一会儿和孙悟空斗斗法，一会儿又去给毛毛虫加加油，真是太有意思了。
时间过得真快，我也恋恋不舍的回家了，期待下周末还来南广场放风筝。
6.小学三年级下册语文第二单元习作 篇六
在一个阳光明媚的周末午后，我和同学们来到了公园的大草坪上。蓝天如洗，白云悠悠，和煦的春风轻拂过脸庞，带来了春天的气息。天空中已经飘舞着各式各样的风筝，像一幅动态的画卷，点缀着蔚蓝的天际。首先映入眼帘的是离我不远处的三名同学，他们正兴高采烈地准备放飞手中的风筝。小明手持线轴，小红举着风筝，小华在一旁指导，一边喊着“跑起来，放线！”他们的脸上洋溢着期待与兴奋的笑容，仿佛那风筝承载着他们童年的梦想和快乐。
视线移向远方，一家三口吸引了我的注意。父亲高高地举起风筝，母亲在一旁微笑鼓励，而孩子则紧紧拽着线轴，满脸紧张又激动。当风筝终于翱翔于蓝天时，孩子的欢呼声在风中回荡，父母的眼神里充满了欣慰与喜悦。
再抬头看去，天空成了风筝的海洋，有威武的龙形风筝、灵动的蝴蝶风筝、憨态可掬的小熊风筝……它们各自展现着独特的风采，在风的吹拂下自由飞翔，仿佛在诉说着各自的故事。
结束一天的欢愉，看着那些在空中翩翩起舞的风筝，我心中不禁涌起一种难以言喻的舒畅。放风筝不仅让我体验到了户外活动的乐趣，更让我懂得了团结协作的重要性，以及勇敢追求、放手飞翔的人生道理。就像那只只风筝一样，我们也要学会把握生活的线，勇往直前，向着心中的目标，飞得更高更远。
7.小学三年级下册语文第二单元习作 篇七
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。星期六，我与表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放许多风筝，有的像小猫，有的像小兔子，有的像小松鼠，还有的像小鸡……看天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵线，一手拿线轴。表姐用手托风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
8.小学三年级下册语文第二单元习作 篇八
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
9.小学三年级下册语文第二单元习作 篇九
今天，我们到附近的草地上放风筝。来到草地上，风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大，我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，我又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
10.小学三年级下册语文第二单元习作 篇十
今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”
过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”
风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。
